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第一章:儿时记忆 (第18/28页)
必须要长些知识才行。」 老师将上面印有英文字母的白纸贴在白板上,说道。 3 「今日让我们学习西方的语文字母吧!」 好~ 随後老师指着字母A说着。 「孩子们,和我一起练A~」 A~ 对於熟读百科全书的温馨,多数汉字已然会读会写,英语也毫不例外,至少具备小学、国中,甚至是高中水准。 面对怡筝老师的教学课程不以为意,持续课外书。 经过约30分钟,迎来孩童最期待的休息时间。 「林温馨,老师找你玩罗~」 「分明是在SaO扰。」 3 「咦!别这样说嘛!老师很无聊,陪一下人家啦!」 多数孩子这段时间是和同年龄的小孩作伴,因此某些时候老师是落单的情况。「我就好心收留你吧。」 「那还真是谢......什麽好心收留我!讲得你很伟大一样。」 「我在安静看书。老师,你好吵。」 「对不起。」 老师莫名地向温馨道歉。老师像是寻找话题问候着。 「林温馨,早上你mama怎麽没陪你一起过来?」 「我说过,她不在了。」 「!不在的意思是?」
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